Cette séance aura lieu le 18 mars de 13h30 à 17h00 dans l’amphithéâtre Morel du centre hospitalier de Sainte-Anne à Paris.
5 communications :
Au plaisir d’échanger avec vous.
Cette séance aura lieu le 18 mars de 13h30 à 17h00 dans l’amphithéâtre Morel du centre hospitalier de Sainte-Anne à Paris.
5 communications :
Au plaisir d’échanger avec vous.
Un colloque organisé le 4 avril 2024 par le service de psychologie clinique de l’université de Mons (Belgique) et l’espace parents dans la séparation de Mons.
Cette journée sera l’occasion de faire un état des lieux sur les avancées tant dans la recherche que dans la pratique clinique et la manière d’accompagner au mieux.
Inscriptions possibles, pour praticiens EMDR Europe (ou en cours de formation) à l’adresse suivante : emdr.nantes@gmail.com
Le Trouble Stress Post Traumatique Complexe (TSPT-C) est défini d’après la CIM-11 comme pouvant survenir suite à l’exposition à un ou plusieurs événements de nature extrêmement menaçante qui se déroulent de manière prolongée ou répétitive. Certains chercheurs pensent que le TSPT-C est distinct mais similaire au TSPT, au trouble dissociatif de l’identité et au trouble de la personnalité limite. Les principales distinctions sont une perturbation de l’organisation de soi et une importante dérégulation émotionnelle. De ce fait, nous pouvons nous demander si nous pouvons travailler en psychothérapie EMDR avec ces patients et si oui, comment ? Cette présentation nous permettra tout d’ abord de définir ce qu’est et ce que n’est pas le TSPT-Complexe, aujourd’hui souvent mal identifié. Ensuite nous verrons les raisons développementales pouvant expliquer la dérégulation émotionnelle dont souffrent nos patients et pourquoi il est important de travailler à agrandir leur fenêtre de tolérance pendant la phase 2 du protocole EMDR et de l’y maintenir pendant la phase 4 et comment.
Etape 18, à MONS (Belgique), le 7 juillet 2021.
Café-débat sur la créativité dans le mieux-être.
Olivier Sorel : Echanges sur le point d’équilibre entre le respect d’un protocole d’une part et la créativité d’autre part, dans l’accompagnement psychothérapeutique. Rôle et fonction du superviseur.